지역내 소프트웨어(이하 SW)교육 불균형을 해소하기 위해 시행된 드론교육은 5~6학년 학생들을 대상으로 전문 드론 강사를 초빙해 학생 수준에 맞는 교육이 이뤄졌으며, 평소 접하지 못하는 드론교육을 통해 착지, 상승, 회전, 장애물 통과 등 수준에 맞는 개별화 교육이 이뤄졌다.
증약초 5학년 이윤후 학생은 드론 교육이 마냥 어렵게만 생각하였는데, 이론교육을 먼저 듣고 실기를 하게 되니 의미 있고, 새로운 세계에 입문한 느낌이었다. 라고 하였다.
조대형 교장은 과학의 달을 맞이하여 과학과 수학적 원리를 접목한 드론교육을 통해 아이들 사고력을 신장시킬 수 있었다며 이번 기회를 통해 아이들이 과학에 한 발짝 더 다가갈 수 있는 좋은 계기가 되길 바란다고 하였다.
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